נתחיל מזה שאין פה העדפה, שני הקורסים שונים במבנה שלהם ובאופן הבחינה.
מה שמשותף לשניהם זה סיווג – מטרת הקורסים הם לסווג את האוכלוסייה הניגשת למבחנים.

פסיכומטרי:
בחינה המכילה שלושה תחומים: חשיבה מילולית, חשיבה כמותית ואנגלית.
בבחינה אחת הנבחן נשאל על שלושת התחומים הללו, ישנם 9 פרקים שכל פרק שייך לאחד משלושת התחומים.
הפרק הראשון בבחינה מכיל מטלה הבודקת את יכולת ההבעה בכתב.
שמונת הפרקים האחרים מורכבים משאלות בררה, שאת התשובה הנכונה עליהן יש לבחור מתוך ארבע אפשרויות.
הזמן המוקצב לפתרונם הוא 20 דקות (לכל פרק).

לבחינה הפסיכומטרית יש 4 מועדים בשנה: אפריל (לעיתים בסוף מרץ), יולי, ספטמבר ודצמבר.
עלות הבחינה: 590 ש”ח, ובמידה ותרצו לשנות את המועד זה יעלה לכם עוד 107 ש”ח.
ניתן להיבחן בכל אחד מהמועדים.

מתוך נתונים משנת 2022, ממוצע הציונים עומד על כ – 565.

חשיבה מילולית:
בתחום זה נבדקים כישורים מילוליים הנדרשים בלימודים האקדמיים, ונבחנת יכלות ניתוח וחשיבה שיטתית,
בפרקי החשיבה המילולית תידרשו להגדיר יחסים בין משמעויות של מילים,
להבין טקסטים ברמה גבוהה במגוון תחומים ונושאים, להבין לעומק טיעונים ולנתח אותם,
להסיק מהם מסקנות ולהתמודד עמם באופן ביקורתי.
כמו כן תידרשו לגב רעיון בכתב, לבסס אותו ולהביעו בצורה מאורגנת ובשפה עשירה ומורכבת.

חשיבה כמותית:
בתחום זה נבדקות היכולת להשתמש במספרים ובמונחים מתמטיים כדי לפתור בעיות כמותיות,
והיכולת לנתח נתונים מוצגים בצורות שונות, כמו תרשימים וטבלאות.
הידע המתמטי הנדרש הוא ברמה בסיסת והחומר הנלמד עד כיתות ט’-י’ ברוב בתי הספר בארץ.
בפרק החשיבה הכמותית מופיעות שאלות משני סוגים: שאלות ובעיות, הסקה מתרשים או מטבלה.

אנגלית:
השאלות בתחום זה בודקות את השליטה בשפה האנגלית כפי שהיא באה לידי ביטוי בקריאה ובהבנה של טקסטים הכתובים בשפה זו.
אנגלית היא שפת המחקר הבין לאומית, וחומר לימוד רב זמין רק באנגלית.
שליטה בשפה זו ברמה המאפשרת לתלמיד לקרוא ספרי לימוד ומאמרים אקדמיים,
לחפש מידע לצורך כתיבת עבודות ועריכת מחקרים, לחבר מאמרים מדעיים
ולהשתתף בכנסים מדעיים חיונית להצלחה כמעט בכל תחומי הלימוד.
בבחינה בתחום האנגלית מופיעים שלושה סוגי שאלות: השלמת משפטים, ניסוח מחדש והבנת הנקרא.

יתרונות הבחינה הפסיכומטרית:
ניתן לגשת לכל מועד (ארבעה מועדים בשנה) בעלות בחינה של 590 ש”ח.  

חסרונות הבחינה הפסיכומטרית:
קשה ללמוד לבחינה עצמאית – נדרש ליווי בעלות גבוהה, יכול להגיע למעל 10,000 ש”ח.
מגבלת זמן, 20 דקות לכל פרק שבכל פרק 20 שאלות.

נתיב לאקדמיה:
התכנית מכילה שלושה קורסים אוניבסיטאים:
אוריינות (המקביל של החשיבה המילולית), חשיבה מתמטית (המקביל של החשיבה הכמותית), ואנגלית.
בשונה מהפסיכומטרי, כל קורס הוא בפני עצמו ומכיל סילבוס (נושאי הקורס), מבנה ציון ומועדי מבחנים.
משך הקורס הינו 13 שבועות (במחזור קיץ 7 שבועות) בהן לומדים דרך מרצי האוניברסיטה את הקורסים השונים.
השיעורים מתקיימים בב”ש ודורשים נוכחות חובה באוריינות ואנגלית.
לכל קורס יש את מבנה הציון שלו, כך שלא נבחנים במבחן אחד על שלושתם.

לתכנית יש שלושה מועדים בשנה: סתיו, אביב וקיץ (בהתאם לסמסטרים האקדמיים).
שעות שבועיות:

חשיבה מתמטית – 6 שעות בשבוע (12 שעות בשבוע בסמסטר קיץ)
אוריינות – 3 שעות בשבוע (6 שעות בשבוע בסמסטר קיץ)
אנגלית – 4-8 שעות בשבוע (8-16 שעות בשבוע בסמסטר קיץ)

עלות התוכנית הינה 6,000 ש”ח.

אוריינות:
הקורס יפתח את מיומנויות חשיבה מילולית, יחזק את מיומנויות הבנת הנקרא ויישומן בתוכן ברמה אקדמית,
יתן כלים להתמצאות בחלקי המאמר האקדמי ובתחנים של כל חלק,
מבצע היכרות עם המושגים הבסיסיים בשיטת מחקר: משתני מחקר, העשרת מחקר, שאלת מחקר,
הנחת מחקר, תוקף, מהימנות, מחקר איכותני ומחקר כמותי ועוד…
יקנה מיומנויות מיזוג תוכן – כתיבת טסקט אחיד במבנים שונים,
והיכרות עם כללי הכתיבה האקדמיים (כולל רישום מקורות).

נושאי הקורס:

• סוגיות בניסוח תקין ברמת המשפט – קשרים לוגיים, סוגיות תחביריות, דו משמעות וסדר מילים במשפט.
• מבנה המאמר האקדמי.
• פסקה – מבנה הפסקה, מקומה של הפסקה ותפקידה במאמר האקדמי, טרנספורמציה לשונית.
• מיזוג טקסטים – מיזוג מאמרים אקדמיים, הבחנה בין עיקר לטפל, רישום הפניות בגוף הטקסט וכן הכנת רשימת מקורות.

הרכב ציון:
40% בוחן תקף – חלק א’, מורכב משאלות ברירה ויעסוק בכל נושאי הקורב למעט הכתיבה הממוזגת.
60% מבחן – חלק ב’, יהיה מבחן פתוח ובו יש למזג שני מאמרים על פי הכללים הנלמדים בקורס.

דרישות הקורס:
נוכחות חובה בשיעורים, יש להגיש מטלה במועד שנקבע ומופיע באתר הקורס,
אין אפשרות לתקן מטלה לשיפור ציון.
בקורס ינתנו שתי מטלות הגשה.
כדי לקבל ציון בקורס חובה לגשת לשתי הבחינות!

חשיבה מתמטית:
הקורס יכיר נושאים מתמטיים שלא נלמדים בתיכון,
נושאים שהשפה שלהם שימושית בקורסי המתמטיקה באוניברסיטה,
הנושאים אותם מלמדים: לוגיקה, קבוצות, פרדיקטים ופונקציות.
השיעורים מלמדים את השפה הלוגית ויקנו חשיבה מתמטית השונה מזו של הפסיכומטרי.

נושאי הקורס:

• לוגיקה: מושגי יסוד, קשרים לוגיים, טבלת אמת, אימות טענות.
• קבוצות: הבנת המושג קבוצה, היכרות עם קבוצות מוגדרות, פעולות בין קבוצות,
  בעיות ספירה בקבוצות סופיות, טענות כלליות בקבוצות, קבוצת חזקה.
• פרדיקטים: הכרת הכמתים, שילוב כמתים, שלילת פרדיקט, הוכחת פרדיקט.
• פונקציות: הגדרת הפונקציה, הרכבות, תכונות: חח”ע, על, הפיכה, פונקציות מפוצלות.

הרכב הציון:
9% – ארבעה מבדקי בית ממוחשבים (לוקחים את השלושה הטובים).
21% – מבחן אמצע, נושאי הבחינה הם לוגיקה וקבוצות (חלק א’).
70% – מבחן סוף, נושאי הבחינה הם כל ארבעת הנושאים (חלק ב’).

דרישות הקורס:
על מנת לקבל ציון יש לגשת לשתי הבחינות.

אנגלית:
בנתיב לאקדמיה עליכם להגיע לתכנית כשיש לכם סיווג רמה באנגלית,
תוכלו להעמיק בכתבה על אנגלית בנתיב לאקדמיה.
לכל רמה יש את הקורס המותאם וזהו קורס שמועבר באוניברסיטה לכל המחלקות
(גם כאלה שנמצאים במהלך התואר), מבנה הציון משתנה בהתאם לרמה כמו גם נושאי הקורס.
בשורה התחתונה, עליכם לעבור את הקורס בציון 56 ומעלה על מנת לדלג רמה אחת מעל,
היתרון (או החיסרון, תלוי ברמה שבה אתם נמצאים) בנתיב לאקדמיה הוא שאם אתם מגיעים ברמה סיווג מסוימת –
אתם לא תוכלו לרדת רמה, ולא תוכלו לעלות יותר מרמה אחת.
לדוגמה: סטודנט שהגיע עם רמת סיווג – טרום בסיסי ב’ במידה וקיבל מעל 56 הוא עולה לרמה – בסיסי,
והציון יהיה בהתאם לרמה בו הוא נמצא.

על מנת לקבל ציון פסיכומטרי מהתכנית עליכם לגשת לכל מבחני האנגלית, אוריינות והחשיבה המתמטית.

יתרונות תכנית הנתיב לאקדמיה:
לכל קורס מבחן משלו, אין הגבלת זמן לכל פרק,
החומר הנלמד יועיל בהמשך הלמידה באוניברסיטה.

חסרונות תכנית הנתיב לאקדמיה:
הציון הינו עבור אוניברסיטת בן גוריון (לא תקף במוסדות אחרים),
בחשיבה הכמותית קשה ללמוד באופן עצמאי ונדרשת עזרה חיצונית,
לא ניתן לשלם על בחינה, במידה ותרצו לשפר ציון – תצטרכו לעבור את התכנית שוב.

אז לשאלה, מה כדאי ?
אין תשובה חד משמעית,
יש כאלה שבחינת הפסיכומטרי מתאימה להם יותר מאשר תכנית הנתיב לאקדמיה.
אך בנתיב לאקדמיה אתם מקבלים טעימה קטנה לאיך הלימודים באוניברסיטה נראים,
יש כאלה שלא הצליחו להתקבל לתואר לאחר מספר לא קטן של ניסיונות עם הפסיכומטרי
וכשהגיעו לתכנית נתיב לאקדמיה, קיבלו את הציון שלהם והתחילו ללמוד באוניברסיטה.

גילוי נאות,
אני ניגשתי פעמיים לפסיכומטרי ולא הצלחתי לקבל את הציון הדרוש,
לאחר מכן ניגשתי לתכנית נתיב לאקדמיה וקיבלתי את הציון הדרוש ולמדתי באוניברסיטה.